“三创”人才培养特色
作为山西省首批应用型试点高校之一，学校以创新创业教育改革为突破口，在转型发展的过程中，率先提出了“创新、创造、创业”的“三创”育人理念，并以“三创”实验班为试点，经过7年的实践探索，逐步形成了富有应用型特色的“三创”教育理论，构建了“三阶一体、三创融合、螺旋上升”的“三创”人才培养体系，形成了金字塔式“三创”教育课程体系，确立了“1+N”模式的“三创”教育保障机制，全方位推动创新创业教育改革。
近三年来，实验班学员积极申报“山西省大学生创新创业训练计划项目，获批省级大学生高校创业训练计划项目达 60个。其中在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获国家级铜奖1项，省级金奖5项，银奖11项，铜奖 26项。学校 4 次荣获优秀组织奖。在中华职教社创新创业大赛中，国家奖项荣获4项，一等奖2项，二等奖1项，三等奖1项。省级金奖3项，银奖3项，铜奖5项，学校荣获国家级竞赛组织奖2次。依托省级大学生创新创业训练项目，实验班学生先后发表了7篇创新创业相关科研论文；共荣获专利11项，软件著作权9项，获得省级以上奖项558人次。
在“三创”试点实验班的带动下，我校涌现出一批创业实践突出的杰出人物。宋兴航校长和袁雅倩同学分别荣获“创响山西”十大创业人物。崔杰、陈艳婷携项目《诸葛校园》《实用新型生态剪纸》代表学校列展参加山西省双创周活动。学校应邀分别在全国民办本科院校创新创业研讨会、山西省第五届“互联网+”启动仪式上，介绍创新创业教育经验，在同类高等院校中获得肯定。